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Japanese Occupational Therapy Research Volume 31, Issue 3 （June 2012）

作業療法 31巻3号（2012年6月発行）

Japanese English

◆研究論文

脳卒中者は病前との連続性を回復する際に作業療法をどのように意味づけているか Assisting stroke clients build pre- and post-stroke continuity 小林幸治 ^1,2,3 , 小林法一 ⁴ , 山田孝 ^1,5,6 Koji Kobayashi ^1,2,3 , Norikazu Kobayashi ⁴ , Takashi Yamada ^1,5,6 ¹目白大学保健医療学部作業療法学科 ²前所属；医療法人社団康心会ふれあい町田ホスピタル ³首都大学東京大学院人間健康科学研究科（学生） ⁴首都大学東京大学院人間健康科学研究科 ⁵目白大学大学院リハビリテーション学研究科 ⁶前所属；首都大学東京大学院人間健康科学研究科 ¹Department of Occupational Therapy, Faculty of Health Sciences, Mejiro University ²Former affiliation; Fureai Machida Hospital ³Student of Graduate School of Human Health Sciences, Tokyo Metropolitan University ⁴Graduate School of Human Health Sciences, Tokyo Metropolitan University ⁵Graduate School of Rehabilitation, Mejiro University ⁶Former affiliation; Graduate School of Human Health Sciences, Tokyo Metropolitan University キーワード：作業療法 , 脳血管障害 , 面接 , 質的研究 , Occupational therapy , Stroke , Interview , Qualitative research Keyword: 作業療法 , 脳血管障害 , 面接 , 質的研究 , Occupational therapy , Stroke , Interview , Qualitative research pp.256-266

発行日 2012年6月15日 Published Date 2012/6/15

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference
サイト内被引用 Cited by

要旨：脳卒中者が病前との連続性を回復する際に，作業療法をどのように意味づけているかを質的に明らかにするため，入院・外来で作業療法を受けた在宅脳卒中者20名に面接を実施した．面接記録は修正版グラウンデッドセオリー・アプローチを用いて分析した．OTRは1人の脳卒中者を「病前」から「今後」の時間軸において，｛衰えを防ぐために動かす身体｝，｛私の存在自体を支える家族｝，｛仕事に代わる意味ある作業参加｝，｛自己役割完遂への意志｝の4つの視点から構造的に理解する必要があると示唆された．脳卒中者は作業療法を｛向き合い受け止める関わりの姿勢｝，｛実際的で入念な計画による作業経験｝，｛心身の回復を引き出す技術｝として意味づけていた．

　The purpose of this study was to investigate how stroke clients build continuity from before to after strokes, and how these clients assess occupational therapy contribution to their lives. We interviewed 20 stroke clients living at home, and used the modified-grounded theory approach (M-GTA) to analyze the data. Results indicate that it is necessary for occupational therapists to understand the stroke clients from the perspective of continuity from their lives before the stroke to after the accident, including their ‘physical condition', ‘family relationships', ‘occupational engagement' and ‘will power'. Furthermore, occupational therapists need to include a ‘supportive attitude', ‘occupational experience' and ‘care for mind and body' in their therapy.