―福岡県実習補完事業に参加して―福岡県私設病院協会看護学校のシミュレーション教育を活用した代替実習の試み

COVID‐19感染症の影響による臨地実習計画の再構築

　福岡県私設病院協会看護学校（以下、本校）は、1951（昭和26）年の開校以来、「豊かな人間性にあふれ、主体性をもった看護職者の育成」を教育理念に掲げ、専門職として地域のニーズに応え、活躍できる有能な看護職者の育成に努めています。

　本校ではアクティブラーニングによる学生の能動的な学修をめざし、ポートフォリオによる学びの可視化を取り入れた教育およびシミュレーション教育に取り組んでいます。看護基本技術の教授方法としてタスクトレーニングやシチュエーション・ベースド・トレーニングを実践してきました。