教員が解剖学を楽しめなければ，学生が楽しめるわけがない！

　今回の特集テーマは「解剖学」「楽しい」「看護学生」「教員」がキーワードになっていると思います。このキーワードを活かして執筆するため，本稿を大まかに2つに分けました。まずは，筆者が学部生時代に「解剖学」をどのように「楽しい」と感じて受講していたかを述べ，次に，「教員」として今「看護学生」にどのように「楽しい」「解剖学」を教授しているか事例を通して紹介します。