関連文献

• 学生・教員エッセイ募集中 医学書院 看護教育
  57巻 2号 （2016年2月） pp.99
  PDF(726KB)
  • フリーアクセス
• 学生・教員エッセイ募集中 医学書院 看護教育
  57巻 3号 （2016年3月） pp.197
  PDF(721KB)
  • フリーアクセス
• 第1回　看護学生＆教員のエッセイ募集 医学書院 看護教育
  55巻 9号 （2014年9月） pp.856
  PDF(847KB)
  • フリーアクセス
• 第1回　看護学生＆教員のエッセイ募集 医学書院 看護教育
  55巻 11号 （2014年11月） pp.1030
  PDF(853KB)
  • フリーアクセス
• DiNQL事業2022年度参加病院募集中 他 日本看護協会出版会 日本看護協会機関誌「看護」
  74巻 5号 （2022年3月） pp.60-60
  PDF(336KB)
  • 販売していません

• DiNQL事業2022年度参加病院募集中 他 日本看護協会出版会 日本看護協会機関誌「看護」
  74巻 6号 （2022年4月） pp.61-61
  PDF(337KB)
  • 販売していません
• 教員は学生のストレス源になっていませんか 土屋 八千代 医学書院 看護教育
  32巻 11号 （1991年11月） pp.642-645
  PDF(3732KB)
  • 有料閲覧
• コロナ有事における教員と学生のコミュニケーション -――名古屋大学の事例 名古屋大学医学部医学科COVID-19対策WG学生委員 医歯薬出版 医学のあゆみ
  281巻 2号 （2022年4月） pp.198-203
  PDF(427KB)
  • 有料閲覧
• 看護教員と学生の人間関係 岸 利江子 医学書院 看護教育
  49巻 4号 （2008年4月） pp.372-373
  PDF(576KB)
  • 有料閲覧
• 学生の自己開示と教員のかかわり 佐藤 朝子 医学書院 看護教育
  46巻 11号 （2005年11月） pp.959-964
  PDF(281KB)
  • 有料閲覧