扉

　｢入学前学習｣は，本来しなくても済むことが理想的でしょう。学習のための準備はカリキュラムにもないですし，本来の業務から外れているかもしれません。在学生の教育に専念したい，というのが忙しい先生方の本音かと思います。しかし，現実問題として，専門学校、大学問わず，入学生の多様化などの影響で，勉強するための学力が足りていない，モチベーションが低い，机に座る習慣がない，という声があがっています。

　そのような状況を受け，｢入学前学習｣の検討が進んでいます。ただもちろん入学前に何もかもを教えることはできませんし，取捨選択や手間が必要です。入学前の学生に何を学んでほしいか，どうなってほしいか，限られた時間と労力のなかで，学校としてどのようにかかわることができるのか。これらには明確な正解やルールがなく，学校それぞれで考えるしかありません。しかしこの試行錯誤こそ，理想的な学生像，理想的な教育像を考えることにつながるはず。