不登校支援における，学校内での多職種連携・協働のあり方

Multi-disciplinary Collaboration within Schools for Students not attending School

抄録

　本稿では，不登校への対応として，主に学内で，教員，養護教諭，スクールカウンセラー，スクールソーシャルワーカー，さらには校医などがどのような役割を担って協働していけるのかについて論じた。学校のみで対応できない問題が増え多職種連携は不可欠である。多職種連携の重要性は認識されているが十分に機能しているとは言えない。それぞれの職務の特徴とともに，他の専門家と具体的にどのような点を協働するのか，どのような点に留意すべきかなどを具体的に記述した。学校内の不登校対応のチームが機能することによって，学校の安心安全につながる。多職種連携は「違い」を生かす実践である。「違い」から学ぶことによって，それぞれの専門性はより高まると考えられる。