Japanese
English
発行日 1947年1月15日
Published Date 1947/1/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1661906166
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「勉強とは新らしい事實を確認し新しい習慣的傾向を確立し將來學習者に取つて最も有益になると思はれるやうな專攻に新しい熟練を完成することを目的とする正式學習の面である」。
勉強の最大効果を擧げようとすれば觀察を要する事項が多々ある。例を取るならば一般的な身體的及び機械的條件,勉強の誘因,勉強の場所,時刻,時間,學校生活の設計法,注意集中法,効果的な讀書法,教室での學習法,有用なノートの取り方,暗記すべき事がらおよび受驗法等である。

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