目でみるトレーニング 第2集 内科系専門医受験のための臨床実地問題

　「試験が学習をプロモートする」のは，古今東西問わず，真実である。

　もちろん試験には，合否を問う総括的評価としての性質が大きい。が，学習によって獲得した知識を整理し，足りないところを補う形成的評価としての意義もある。医師国家試験，専門医試験はいずれも合否を決定する試験ではある。しかし，それらをめざして学習することは，決して受験生に無益なものではなく，ステップアップに有用な手段にもなりうる。