―『medicina』編集委員会 監修 岡崎仁昭 責任編集―目でみるトレーニング 第2集―内科系専門医受験のための臨床実地問題

　「試験が学習をプロモートする」のは，古今東西問わず，真実である．

　もちろん試験には，合否を問う総括的評価としての性質が大きい．が，学習によって獲得した知識を整理し，足りないところを補う形成的評価としての意義もある．医師国家試験，専門医試験はいずれも合否を決定する試験ではある．しかし，それらを目指して学習することは，決して受験生に無益なものではなく，ステップアップに有用な手段にもなりうる．