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連載
発達障害のいまとその先に向きあう 二次障害への心理的支援(第2回) 障害受容とペアレント・メンターによる支援
井上 雅彦
1
1鳥取大学 大学院医学系研究科臨床心理学講座
キーワード:
育児
,
親子関係
,
発達障害
,
理論モデル
,
親らしさ
,
スタッフ開発
,
家族教育
,
受容(心理学)
,
精神的援助
,
語り
,
メンタリング
Keyword:
Parenting
,
Developmental Disabilities
,
Child Rearing
,
Models, Theoretical
,
Parent-Child Relations
,
Mentoring
,
Staff Development
,
Narration
pp.235-240
発行日 2022年4月5日
Published Date 2022/4/5
DOI https://doi.org/10.69291/J00762.2022170541
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