特集 臨床家の条件-対人援助技能を基礎づける
誰も取り残さないために何ができるか? 新しい文化を創発する学校に臨む
荘島 幸子
1
1帝京平成大学 健康メディカル学部心理学科
キーワード:
医療関係者の態度
,
健康教育
,
臨床心理学
,
心理職
,
学校精神保健サービス
,
自殺予防
,
ダイバーシティ, エクイティ, インクルージョン
Keyword:
School Mental Health Services
,
Attitude of Health Personnel
,
Psychology, Clinical
,
Health Education
,
Suicide Prevention
,
Diversity, Equity, Inclusion
pp.154-159
発行日 2024年3月10日
Published Date 2024/3/10
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