看護教育各論

基礎・教養科目

（基礎看護学編参照）

　座談会　医学教育における語学教育（現場での語学のニード，ドクターの語学のニード，看護学校の語学教育，Readingかspeakingかhearing重視か，Language Laboratory system, Vacancy）：山下文雄ほか，看技，19巻，増刊10月号（通巻253号），101〜109頁，昭48。

科学的な実践をめざして（1）　看護を学ぶ学生たちのために（科学的な看護への誘い，"看護とは"がなければ問題はとけない，看護はどのように進行するか，何をどのように見るかは実践の必要性が決める．実体と認識び）法則性）：薄井坦子，看護，25巻，9号，39〜46頁，昭48。