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特集 アセスメントを深める発問力
「説明や詰問」から脱却して、後輩が育つ「発問力と思考発話」を身につけよう!
阿部 幸恵
1
1東京医科大学
キーワード:
看護アセスメント
,
思考
,
書くこと
,
膵炎
,
看護生涯教育
,
現職教育
,
熟練看護職
,
発話
Keyword:
Inservice Training
,
Writing
,
Thinking
,
Nursing Assessment
,
Pancreatitis
,
Education, Nursing, Continuing
pp.46-63
発行日 2023年3月20日
Published Date 2023/3/20
DOI https://doi.org/10.32249/J02405.2023164552
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